中心简介 - 北京融合教育培训中心

招生对象：招收2---10岁自闭症（孤独症）、语言发育迟缓、非功能性语言障碍、学习障碍儿童。中心开设:<1>亲子班〈2〉无语言强化班〈3＞功能发展干预1班　<4>功能发展干预2班　<5>融合教育班教学形式：为了满足家庭和孩子发展需求，我中心开展了1.家长陪同2.日托3.周托4.全托这4种教学类型，家长可以根据自己家庭情况择情况而定入学。最新通知：我中心目前有3--5名学生入园名额，有需要的家长请近期拨打报名咨询电话（15010168162）详细咨询.

招生对象：
招收2---10岁自闭症（孤独症）、语言发育迟缓、非功能性语言障碍、学习障碍儿童。

中心开设:<1>亲子班〈2〉无语言强化班〈3＞功能发展干预1班　<4>功能发展干预2班　<5>融合教育班

教学形式：
为了满足家庭和孩子发展需求，我中心开展了1.家长陪同2.日托3.周托4.全托这4种教学类型，家长可以根据自己家庭情况择情况而定入学。

最新通知：
我中心目前有3--5名学生入园名额，有需要的家长请近期拨打报名咨询电话（15010168162）详细咨询.

中心简介服务对象培训方式康复课程融合模式特色教学康复流程收费标准与制度
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北京融合教育培训中心是一家致力于孤独症儿童康复训练的专业机构，迄今为止办学5年，康复个案300多例，长期以来受到了中残联、市残联领导的亲切关怀。中心位置北临首都国际机场，距通州城区核心5公里，处于北京顺义、朝阳、通州城区的交界处，交通便利，环境优美，中心目前拥有场地面积1100平米，集教学区、生活区、活动区与一体，为来自全国各地接收康复训练的孤独症儿童提供了便利的康复条件。中心开办以来一直以语言康复为教学特色，针对汉语构音、汉语语法运用、儿童语言交流引导应用的特点，有针对性的对孤独症儿童进行语言矫治、语言开发课程，受到了广大家长、社会的认可；中心发挥其专业特长（语言矫治与开发训练），成功将ABA应用行为分析疗法、结构化教学、RDI人际发展关系干预、感觉统合训练作业与专业特长康复课程相结合，最直接有效的针对孤独症儿童训练，形成了一套完整的教学体系，收到了良好的社会反馈效应；我中心还开设了孤独症儿童融合教育课题，让每个孤独症儿童进行从机构培训——融合教育班培训——普通幼儿园、小学的融合教育教学体系流程作业，融合教育康复由中心教师协同幼儿园、小学教师进行融合教育应用教学，让孤独症儿童和正常儿童融入在一起，干预儿童行为、引导孤独症儿童学会交往，更直接有效的让孩子融入于社会。

康复方法：ABA应用行为分析、TEACCH结构化教学、RDI人际关系干预与自主交往训练、感觉统合训练、语言矫治与开发、融合教育应用教学。

中心格言:
“让孩子得到更有效的康复不仅是社会、家庭的希望，更是我们中心的执着追求”
康复领域：自闭症（孤独症）、多动症、智力发育迟缓、语言障碍、学习障碍儿童的康复培训
办学宗旨：“一切为了孩子，为了孩子的一切”

指导思想：“敬业、奉献、认真、努力”

学习方式：“因材施教，使每个学生得到最好的康复”

培养目标：“提高学生能力，让学生更好的融入于社会”